1.我們是不行了，孩子，就看你的了!
?把孩子的發展當成自己唯一的指望，是一種喪失自我的表現。這種家長往往得過且過，患得患失。自我喪失感雖然是為人父母的共性，但它并不是一種健康的心理，這種心理會給孩子造成負面影響。
2.“你看看人家誰誰誰!”
?我想這是家長們最常說的一句話了，而這恰恰是孩子們最討厭的一句話。這種比較對孩子的價值觀確立是一種極大的干擾，對于孩子的自我評價系統也是一種破壞。
3.“沒時間管你，不掙錢怎么過日子啊?”
?名人言:“沒有時間就意味著沒有時間做人。抽時間和孩子相處是教育最大的前提?！?/span>
4.“住嘴，你怎么就是不聽話！”
“聽話”的孩子到底好不好？不要一味要求孩子服從自己，給孩子爭辯的權力，培養有主見的孩子。當孩子與父母頂嘴時，是內在力量強大的呈現，是在告訴我們：他長大了！此時孩子更有自己的思想和計劃，正在學習獨立完成事情并承擔后果。
5.“進了前三名,媽媽給你買…”
?物質獎勵看似是一種增強孩子動力的保障，其實弊大于利。孩子學習不是為家長學的，考砸了罰他，考好了獎勵他，這卻破壞了孩子對知識的正常理解，也助長了孩子的功利心。
6.“沒有原因，我說不行就不行!”
?這是典型的暴君式教育方式，源于家長頭腦中的“棍棒底下出孝子”的傳統觀念。這不僅會導致親子關系對立，更會破壞和妨礙孩子公正和民主意識成長，缺乏協商能力，甚至會滋生暴力傾向。
7.“你愛怎么著就怎么著吧，誰管得了你??？”
?一般父母這樣說的時候，并非孩子完全不服管，可能只是不小心舊錯重犯，這會讓孩子覺得委屈。此類方法前幾次用或許會讓孩子感到愧疚，但是用多了就會引起逆反心理，索性將錯就錯。
8.“孩子是我的，我想怎樣就怎樣！”
?因為孩子是自己養的，所以就把孩子看成是自己的私有財產，把愿望強加于孩子，任由情緒隨意發泄，無視孩子的個人意愿。這會讓孩子心生怨意，久而久之形成孩子與家長關系緊張或滋生叛逆。
9.“你怎么這么笨?”
?允許孩子犯“錯”，失敗后孩子更需要肯定，反復的言詞否定無異于毀滅孩子的自信，會讓孩子自我否定并在面對同一件事時越來越恐懼。
10.“如果爸爸媽媽離婚，你要爸爸還是要媽媽？”
?如果是真離婚另當別論，如果僅僅是個玩笑，那就太愚蠢了，孩子會因此產生恐懼心理，他一定會想爸爸媽媽為什么要離婚？他們是不是不要我了？他也一定會考慮自己會跟誰，但結果更糟，因為他發現跟誰都很痛苦。如此周而復始地焦慮不安，很可能形成抑郁情緒。
?言傳身教-------才是最好的家庭教育方法。
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